关键词： 全国招教 2016 幼儿园

一、单项选择题

1.游戏的心理结构包括哪两种成分(   )

A．认知与情感   B．认知与行为  C．情感与意志   D．意志与行为

2．通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率是(   )

A．强化物   B．正强化   C．负强化   D．惩罚

3.幼儿的听觉偏好趋向（   ）

A.就人声和物声而言，新生儿趋向物声

B.就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音

C.就声音音调来讲，新生儿趋向低音调

D.新生儿爱听柔和的声音

4．教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于(   )

A．按规定不能用                 B．小班幼儿年龄小，语言理解能力弱

C．可以用考试对学生进行评价     D．容易造成幼儿的逆反心理

5.学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后学习滑轮，知道滑轮实质上是一种等臂杠杆。这种同化模式属于（   ）

A.上位学习   B.下位学习   C.并列学习   D.组合学习

6.儿童游戏时没有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是（   ）

A.自发自愿的   B.自由自在的   C.愉快的   D.充满幻想和创造的

二、多项选择题

1.幼儿园常见的课程类型有（   ）

A.学科课程   B.活动课程    C.课程   D.基本课程

2.影响幼儿发展的主要因素有（   ）

A.遗传   B.环境    C.教育   D.游戏活动

3.教师应成为幼儿学习活动的（   ）

A.支持者   B.合作者   C.引导者   D.探究者

参考答案

一、单项选择题

1.A【解析】游戏的心理结构包括认知和情感，表达方式主要是语言和动作。

2．B【解析】正强化是通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率。

3.D【解析】新生儿喜欢听人说话，尤其喜欢听自己母亲的声音，他们还喜欢听高调的声音。新生儿不喜欢听嘈杂的声音。

4．B【解析】教师避免使用否定性语句，是因为小班幼儿年龄小，语言理解能力弱。

5.B【解析】下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，均属于认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。

6.B【解析】自发自愿是指儿童自己组织游戏、选择游戏内容等，自由自在是指儿童在游戏中可以自由表达自己想法和情感。

二、多项选择题

1.ABC【解析】幼儿园常见的课程的类型主要有学科课程与经验课程(活动课程)、 分科课程与综合课程、显性课程与隐性课程、国家课程、地方课程与园本课程、课程。

2.ABC【解析】影响学前儿童发展的客观因素主要是遗传因素。环境和教育是影响儿童发展的社会因素。

3.ABC【解析】《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

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