关键词: 教师资格证
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知识点四:教师的角色转换
1.教师是学生学习的促进者。
2.教师应该是教育教学的研究者。
3.教师是课程的开发者和研究者。
4.教师应是社区型的开放教师。
5.教师应该是终身学习的践行者。
知识点五:教师教学行为观点的转变
1.在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏、民主、互
动、教学相长。
2.在对待教学上,新课程强调帮助、引导启发。
3.在对待自我上,新课程强调反思与终身学习发展。
4.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。
知识点六:教师劳动的特点
1.教师劳动的复杂性和创造性
创造性的表现:
(1)因材施教。(2)教学方法上的不断更新。(3)教师
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需要“教育机智”。
2.教师劳动的连续性(时间上)和广延性(空间上)
3.教师劳动的长期性和间接性
4.教师劳动的主体性和示范性
5.教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性
知识点七:教育机智
指在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的
处理。教育机智可以用四个词语概括:因势利导、随机应变、
掌握分寸、对症下药。
知识点八:教师的职业素养
教师素养是指教师旨在养成胜任教师职业所需的各种素
质而进行的自觉、持续的修习涵养过程及其综合发展水平。
它包括:思想道德素养、知识素养、能力素养、心理素养、
身体素养。
(一)道德素养
1.思想素养:(1)科学的世界;(2)积极的人生观;(3)
崇高的职业理想。
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2.政治素养。
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